一、考核内容与标准
（一） 实验教学工作
1、准备工作，及时准备好实验所需的仪器设备、材料、物品。
2、对实验内容的掌握程度，包括理解实验目的、原理、内容，掌握实验技术，能够独立、正确、熟练地完成实验过程。
3、资料记录和保管。及时做好实验课程的记录、检查预习报告、实验报告评分和登记等，并作好保管存档工作。
4、指导实验的任课教师或同行的评价。
5、指导实验的学生评价。
（二） 实验室管理
1、实验室的仪器设备清单、使用、保管都要有详细登记。
2、了解仪器设备的性能、用途，掌握操作规程和使用方法。
3、经常维护和保养仪器设备，关好门窗及柜锁，做好防盗措施。
4、实验室要保持整洁，定期通风，节约水电和器材，不发生安全事故。
5、实验室设备的维修以及协助维修登记。
（三） 实验室开放管理
1、平时准备好仪器设备、材料、物品。
2、指导实验，工作认真负责，耐心诚恳，方法得当。
3、管好仪器设备、水电，保持室内整洁，杜绝安全事故。
4、做好实验室开放记录。
（四） 实验室档案管理
1、仪器设备档案。
2、耗材使用档案。
3、实验课档案。
4、开放性实验档案。
5、实验室的其他档案。
（五） 固定资产管理
1、按照学院规定，对新购置的仪器设备及时办理固定资产登记手续。
2、对全院固定资产档案实行分类管理。
3、定期检查固定资产的使用状况，使帐、卡、物相符。
4、对办理实验室财物的借用、返还、迁移变更、损坏赔偿等手续的管理。
（六） 网络管理
1、按照实际需要，做好实验室网络规划。
2、保持实验室网络运行状态良好。
3、电脑的维护情况。
（七） 岗位培训
1、学习计划，随堂听理论课和实验课记录，学习效果评价。
2、掌握有关仪器设备使用方法和各项实验技能。
（八） 其他工作
1、领导安排工作的完成情况及评价。
2、全院活动的参与及完成评价。
3、论文、教材、科研等学术交流的评价。
（九） 考勤
1、出勤率。要正常上班，有事要及时请假和消假。
2、坐班制。要遵守上下班时间，不迟到早退，不中途脱岗。
二、考核依据
（一） 完成本职工作情况
依据每人每学期工作任务实际完成情况、工作业绩评定。
（二） 工作态度、安全意识与服从分配情况
（三） 出勤率、坐班制与在职学习情况
（四） 其他工作情况
三、考核办法
（一） 考核管理
成立由分管院长、系主任、中心主任（副主任）、实验教师等人员组成考核小组。
（二） 考核方法
本职工作情况占70%，出勤率与坐班情况占15%，工作态度与服从分配占10%，其他工作占5%。
1、本职工作主要由任课教师或同事评价占30%、所教学生评价占20%、工作量评价占30%、各类检查评价占20%等组成。
2、出勤与坐班情况依据考勤记录考核。
3、工作态度与服从分配、完成其他工作由中心主任进行考核。
（三） 考核结果
分为优秀、良好、合格、不合格四级。
1、优秀。本职工作做得好，业绩显著。坚持坐班，出勤率高，达95%以上，有主人翁意识。工作认真负责，积极主动，服从分配，积极参加集体活动。
2、良好。本职工作做得较好，坚持坐班，出勤率较高，达 90%～94%，工作较认真，服从分配，完成任务好，积极参加集体活动。
3、合格。能完成各项本职工作。出勤率90%以上，迟到早退现象不明显。工作态度尚属认真，基本上能服从分配，能够参加集体活动。
4、不合格。未完成本职工作。工作不认真，出勤率低，不服从分配，教师学生意见大。经批评帮助仍不改正。或者由于工作疏忽，导致较严重的责任事故，造成较大损失。
（四） 考核结果的使用
考核结果作为本人晋职、晋级及聘任的重要依据。